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昨天的公關概論,剛好輪到我這一組報告,
題目是"非營利事業組織團體公關",
不敢說自己的報告做的非常詳細,
但起碼就自己對基金會的熟悉度來說,
這樣的排版組合是很足夠的了,
但是我自己非常不滿意自己的口頭報告,
其實,我應該可以報告的更好的!
雖然老師說,我們已經有歷練過的感覺,
還要其他同學學習我們的台風口條,
說來慚愧,其實我應該敘述的更詳細的!

公關概論的張禮漢老師,
為我定義對公關的認知與現在工作的地位,
也讓我去比對,專業與非專業的差異...


今天的採訪寫作,跟老師聊了一會,
一直不懂怎樣才能將工作上的廣告文案寫出來,
老師說的對,我對文案有偏見,
我只會用自己的語言去寫文字敘述,
而少了一些尖銳且深入人心的用詞遣字,
再者,我對主管有偏見,
所以才會一再的認為他所更改的文案,
並不會讓廣告更有特色,
只要有一支筆,我應該要學會各種角度都能寫作!

採訪寫作的杜聖聰老師,
教會我看事情的思考角度與新聞採訪稿的寫作,
更讓我體認,該有的工作態度及遠見...


這學期的兩堂課,讓我受益良多,
我接觸了撰寫新聞採訪稿及簡報公關活動排程,
也許這些並非是很專業的表現,
我都很盡心盡力去完成,
只因在兩位老師的身上,
我看見了自己未來的藍圖...

期待將來出色的自己...築夢中!


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